Analysis of Competency Development Policy Civil Servants (ASN) at the Staffing Agency Education and Training of Kotamobagu City

Authors

  • Aditya Pratama Sutrisno
  • Abdul Rahman Dilapanga
  • Thelma Wawointana

DOI:

https://doi.org/10.58258/jupe.v8i4.6423

Keywords:

, BKPP Kotamobagu City, Competency Policy, State Civil Apparatus

Abstract

The purpose of this research is to describe and analyze managerial competency policies in supporting ASN career development in Kotamobagu City. This is to meet the competency needs of the apparatus in order to realize local government bureaucratic reform through a competency development policy strategy at the Kotamobagu City Education and Training Staffing Agency. This research method uses qualitative data and is described descriptively in the form of written or spoken words from people and observable behavior. Data collection techniques through direct observation and interviews with research subjects. The results showed that the level of education with indicators of structural training and leadership experience is dependent (has a strong relationship). This shows that the implementation of structural training (Pim 4 to Pim 1) and leadership experience (Echelon 4 - Echelon 1) has been carried out based on the classification of educational levels at the Kotamobagu City Education and Training Personnel Agency.

References

Abdussamad, Y. 2017. Penegmbangan Sumber Daya Manusia Aparatur. Jurnal Ekonomi Bisnis, 3:24-37.

Abdussamad, Z. 2014. Pengaruh Kompensasi Terhadap Produktivitas Kerja Pada PT Asuransi Jiwasraya Gorontalo. Jurnal Manajemen/Volume XVIII. No.03.pp. 456-466

Anderson, J. E. 1979. Public Policy Making. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Arifin, Z. 2012. Penenlitian Pendidikan, Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Basri dan Rusdiana. 2015. Manajemen Pedidikan dan Pelatihan. Pustaka Setia. Bandung.

Batjo, N. 2018. Manajemen Sumber Daya Manusia. Aksara Timur. Makassar Sulawesi Selatan.

Congge, U. 2017. Patologi Administrasi Negara. SAH Media. Makassar.

Dessler, G. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia (edisi kesepuluh). Jakarta Barat: PT Indeks.

Elbadiansyah. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. CV. IRDH. Malang.

Gerston, L. N. 2002. Public Policy Making in a Democratic Society. Armonk: M.E. Sharpe.

Harijanti, S.D. 2020. Politik Hukum Kewarganegaraan. Fakultas Hukum, Universitas Padjadjaran Bandung.

Hasibuan, M.S.P. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: Penerbit PT Bumi Aksara.

Hutapea, P. dan N. Thoha. 2011. Kompetensi Komunikasi Plus: Teori, Desain, Kasus dan Penerapan untuk HR dan Organisasi yang Dinamis, Penerbit: Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Indar A. 2000. analisis pengembangan SDM dalam birokrasi pemerintah Daerah di Provinsi Sulawesi selatan

Irwan, 2016. Pengembangan Sumber Daya Aparatur pada Badan Kepegawaian Pendidikan dan Pelatihan Daerah (BKPPD) Kabupaten Pohuwato.

Islamy, M.I. 2007. Prinsip-Prinsip Perumusan Kebijaksanaan Negara. Jakarta: Bumi Aksara.

Kartasasmita, G. 2010. Pemberdayaan Masyarakat: Konsep pembangunan yang berakar pada masyarakat. Jakarta.

Kaswan. 2011. Pelatihan dan Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM. Alfabeta. Bandung.

Keban, Y.T. 2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Publik, Konsep, Teori dan Isu. Yogyakarta: Gava Media

Keputusan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 46a Tahun 2003 Tentang Pedoman Penyusunan Standar Kompetensi Jabatan Struktural Pegawai Negeri Sipil

Langkai, J.E. 2020. Kebijakan Publik. Penerbit CV. Seribu Bintang Malang Jawa Timur – Indonesia, website: www.SeribuBintang.co.id

Mamik. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Zifatama Jawara. Sidoarjo.

Mangkunegara, A.P. 2009. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. PT Refika Aditama. Bandung.

Mindarti, L.I. 2016. Aneka Pendekatan dan Teori Dasar Administrasi Publik. UB Press. Malang.

Moeheriono. 2014. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi, Jakarta Edisi Revisi.

Moekijat, 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung : CV. Mandar Maju.

Moenir, A.S. 2014. Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Moleong, L.J. 2017. Metode Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya: Bandung.

Nazir, M. 2009. Metode Penelitian. Ghalia Indonesia: Bogor.

Nigro, F.A. dan L.G. Nigro. 2012. Administrasi Publik modern. PALMALL. Yogyakarta.

Nugroho R. 2017. Public Policy . Jakarta PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

Palan, R. 2007. Competency Management: Teknis Mengimplementasikan

Manajemen SDM Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Daya Saing Organisasi. PPM. Jakarta.

Pangestu, P.A.W. 2022. Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Aparatur Melalui Pendidikan Dan Pelatihan Di Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Magetan Provinsi Jawa Timur (Doctoral dissertation, IPDN)

Pasolong, H. 2017. Teori Administrasi Publik. Alfabeta. Bandung.

Peraturan Gubernur Nomor 78 Tahun 2018 tentang Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Badan Pendidikan dan Pelatihan di Provinsi Gorontalo

peraturan Lembaga Administrasi Negara No 10 Tahun 2018 tentang pengembangan kompetensi pegawai negeri sipil

Peraturan Pemerintah No.11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil

Purnaya, I.G.K. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Andi. Yogyakarta.

Riniwati, H. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. UB Press. Malang. Robbin (2007:38)

Saihudin, H. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. Uwais Inspirasi Indonesia. Ponorogo.

Sangadji. 2013. Perilaku Konsumen-Pendekatan Praktis Disertai Himpunan Jurnal Penelitian. ANDI: Yogyakarta.

Sani, T., Rares, J.J., dan Ogotan, M. 2017. Engembangan kompetensi aparatur sipil negara di dinas pendidikan kabupaten intan jaya propinsi papua. Jurnal administrasi publik, 4(49). ejournal.unsrat.ac.id

Sanusi A. 2021. Pengembangan Kompetensi PNS Masih Terganjal Banyak Kendala, Apa Saja?. Uraian Sekretaris Jenderal Kementerian Ketenagakerjaan (Kemnaker) RI, Rapat Koordinasi Evaluasi Penyelenggaraan dan Pengembangan Diklat, yang diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia (PPSDM) Ketenagakerjaan, Kemnaker di kota Semarang, Jawa Tengah, Kamis (18/11/2021).

Sartika, D. dan Kusumaningrum, M. 2017. Pengembangan kompetensi aparatur sipil negara di lingkungan pemerintah provinsi kalimantan timur. Jurnal Borneo Administrator, 13(2), 131-150.

Sedarmayanti. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen ASN Negeri Sipil (cetakankelima). Bandung: PT Refika Aditama.

Setiabudi, D., dan Anggraini, D. 2021. Strategi Pengembangan Kompetensi Pegawai Di Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (BAPPENAS). International Journal of Social and Public Administration, 1(1):33-46.

Siagian S.P. 2002. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Cetakan Pertama, PT. Rineka Cipta, Jakarta.

Sidik, M. 2022. Kompetensi sumber daya aparatur pegawai negeri sipil (PNS) di kabupaten/kota. Kemendagri, RI. https://mediaindonesia.com/opini/475779/problematika-kompetensi-sumber-daya-pegawai-negeri-sipil

Sinambela, L.P. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara. Jakarta.

Spencer, L. and S.M. Spencer. 1993. Competence at Work, Models for Superior Performance. Canada: John Wiley & Sons, Inc.

Subarsono, A.G. 2006. Analisis Kebijakan Publik. Konsep, Teori dan Aplikasi. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.

Sudarmanto. 2015. Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM, edisi tiga.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuanlitatif. CV. Alfabeta: Bandung.

Sule, E. T., dan Saefullah, K. 2010. Pengantar Manajemen. Edisi 1. Jakarta: Kencana Predana Media Group.

Sutrisno, E. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana. Jakarta.

Suwatno, H dan D.J. Priansa. 2014. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis. Alfabeta. Bandung.

Syafiie, I.K. 2019. Ilmu Manajemen. Pustaka Reka Cipta. Bandung-Jawa Barat.

Tahir, A. 2015. Kebijakan publik dan transparansi penyelenggaraan pemerintahan daerah. Penerbit Alfabeta.

Terry, G.R. 2008. Guide to Management (Prinsip-prinsip Manajemen). Penerjamah: J. Smith, D. F. M. PT Bumi Aksara. Jakarta.

Thoha, M. 2014. Kepemimpinan dan Manajemen. Devisi Buku Perguruan Tinggi

Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang sistem perencanaan pembangunan.

Undang-Undang nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

Usman, H. 2013. Manajemen. Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan Edisi 4. PT Bumi Aksara. Jakarta.

Wibowo. 2014. Manajemen Kinerja. Edisi Keempat. Jakarta: Rajawali Pers.

Winarno, B. 2005. Teori dan Proses Kebijakan Publik. Yogyakarta: Media.

Downloads

Published

2024-01-11

Issue

Vol. 8 No. 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)

Section

Articles

License

Publication Ethics

This scientific code of ethics statement is a code of ethics statement for all parties involved in the publication process of scientific journals, namely managers, editors, reviewers, and authors. The statement of the ethical code of scientific publications is based on the Head Regulation of LIPI Number 5 of 2014 concerning the Code of Ethics for Scientific Publication, which in essence is the Code of Ethics for Scientific Publication which essentially upholds the three ethical values in publication, namely

  1. Neutrality, which is free from conflicts of interest in the management of publications;
  2. Justice, namely to give authorship rights to those who are entitled as authors / writers; and
  3. Honesty, which is free from duplication, fabrication, falsification, and plagiarism (DF2P) in publications.

Editor-in-Chief’s Duties and Responsibilities of the

  1. Determine the name of the journal, scope of science, scale, and accreditation if necessary.
  2. Determine editor membership.
  3. Defining relationships between publishers, editors, best partners, and other parties.
  4. Respect confidential matters, both for contributing researchers, authors, editors, and best-partner partners.
  5. Implement norms and provisions regarding intellectual property rights, especially copyright.
  6. Conduct a journal policy review and submit it to authors, editors, best partners, and readers.
  7. Make a code of conduct guide for editors and best partners.
  8. Publish journals regularly.
  9. Ensure the availability of funding sources for the sustainability of journal publishing.
  10. Building a network of cooperation and marketing.
  11. To improve the quality of the journal.
  12. Prepare licensing and other legal aspects.

Editor's Duties and Responsibilities

  1. The editor comments on the author's writing so the reader can understand what the writer wants to say, through comments written on the script.
  2. The editor comments on the author's writing in accordance with the EYD language (Enhanced Spelling) or the language according to the standard of the journal.
  3. The editor strives to improve the quality of publications on an ongoing basis;
  4. The editor puts forward freedom of opinion objectively,
  5. The editor conveys corrections, clarifications, withdrawals, and apologies if needed,
  6. The editor ensures that the writer's writings are not related to SARA or anything that could harm the Publisher and coordinate the writer's writings to the editor in chief of the publisher if the writing is slightly controversial.
  7. Editor receives, examines, and follows up complaints from all parties involved in publishing the journal;
  8. The editor supports initiatives to educate researchers about the ethics of publication,
  9. Editors do not maintain their own opinions, authors or third parties that can result in non-objective decisions,
  10. The editor encourages the author, so that he can make repairs to the paper until it is worth publishing.
  11. The editor performs the layout of the manuscript to be published so that it matches the journal template.
  12. Editor membantu pemimpin redaksi dalam menyelesaikan pengumpulan naskah sebelum dicetak dan diterbitkan, terutama dalam hal bahasa, format, dan tata letak.

Tugas dan Tanggung Jawab Peninjau

  1. Memberikan umpan balik tertulis yang objektif dan tidak bias tentang nilai beasiswa dan kontribusi naskah terhadap pengembangan ilmu pengetahuan;
  2. Menunjukkan apakah penulisan naskah cukup jelas, lengkap, dan relevan, serta apakah naskah sesuai dengan ruang lingkup jurnal;
  3. Tidak memberikan kritik atau komentar yang bersifat pribadi; dan
  4. Menjaga kerahasiaan naskah, dengan tidak membicarakannya dengan pihak-pihak yang tidak terkait, atau mengungkapkan informasi yang terkandung dalam naskah kepada pihak lain.

Tugas dan Tanggung Jawab Administrator Situs Web

Administrator Situs Web adalah orang yang bertanggung jawab untuk mengelola situs web jurnal. Secara spesifik, ruang lingkup tugas Administrator Situs Web adalah sebagai berikut:

  1. Menyiapkan situs web jurnal;
  2. Konfigurasikan opsi sistem dan kelola akun pengguna;
  3. Daftar untuk editor, pengulas, dan penulis;
  4. Kelola fitur jurnal;
  5. Melihat statistik laporan; dan
  6. Unggah/terbitkan makalah yang sudah diterima.

    Pemberitahuan Hak Cipta
    Penulis yang menerbitkan karya ilmiahnya di Jurnal Ilmiah Mandala Education setuju dengan ketentuan berikut:

    1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah  Lisensi Atribusi Creative Commons (CC BY-SA 4.0)  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya tersebut dengan pengakuan atas kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini. 
    2. Penulis dapat membuat pengaturan kontraktual tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif atas versi karya yang diterbitkan jurnal tersebut (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas penerbitan awalnya di jurnal ini.
    3. Penulis diizinkan dan didorong untuk mengunggah karya mereka secara daring (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif serta kutipan yang lebih awal dan lebih banyak dari karya yang diterbitkan.