Improving Indonesian Language Learning Outcomes Through a Cultural Responsive Teaching Approach and the Secret Cards Game Method
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Indah Hafizhah, Dkk. (2022). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Learning Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Psikomotorik Pada Pelajaran Matematika. Jurnal Riset Sosial Humaniora, Dan Pendidikan. https://doi.org/10.56444/soshumdik.v1i1.69
Gay, G. (2010). Culturally responsive teaching: Theory, research, and practice. Teachers College Press.
Heinich, R., Molenda, M., & Russel, K. (2001). Instructional media: The new media (3rd ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Https://Badanbahasa.Kemdikbud.Go.Id/Artike l-Detail/3491/Penguatan-Peran-BahasaIndonesia--Sebagai-Modal-Menuju-Bahasa-Internasional
Priyambodo, P. (2020). Inovasi Pembelajaran Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk Untuk Pengembangan Peran Sekolah Di Era 4.0. HUMANIKA. https://doi.org/10.21831/hum.v19i2.29269
Rehalat, A. (2016). Model Pembelajaran Pemrosesan Informasi. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. https://doi.org/10.17509/jpis.v23i2.1625
Safitri, dkk. (2024). Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Palembang Menggunakan Model Project Based Learning Dengan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching). Jurnal Sains Student Research, 2 (3), 201-209. https://doi.org/10.61722/jssr.v2i3.1334.
Solikhan, U. (2022). Penguatan Peran Bahasa Indonesia Sebagai Modal Menuju Bahasa Internasional | - Kemendikbudristek. Badan Pengembangan Dan Pembinaan Bahasa.
Susanti, E., Dicki, D., Dosen, H., Tarbiyah, F., Uin, K., Syarif, S., & Riau, K. (2015). Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Penerapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam Pendidikan Islam. Potensia: Jurnal Kependidikan Islam. https://riset-iaid.net/
Sutarno. (2015). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Pengukuran Untuk Meningkatkan Hasil Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Di Kota Bandung. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan.
Tammu, R. M. (2017). Keterkaitan Metode Dan Media Bervariasi Dengan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Tingkat SMP Reisky Megawati Tammu Abstrak. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik).
Wahid, A. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Prestasi Belajar. Istiqra.
Waluyo, B. (2021). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar, Kemampuan Presentasi, Dan Diskusi Materi Keunggulan Lokasi Indonesia Pelajaran IPS, dan Sikap Siswa Kelas VIII.B UPTD SMPN 4 Metro Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Penguatan Diskusi Tahun 2019/2020. Jurnal Guru Indonesia. https://doi.org/10.24127/jgi.v1i4.1142
Zagoto, M. M., & Dakhi, O. (2018). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Peminatan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran. https://doi.org/10.31004/jrpp.v1i1.884
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v9i2.6976
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Putri Inayah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.