Development of Teaching Materials Containing Local Wisdom in Drama Appreciation Material

Moh Shofiuddin Shofi, Yukhsan Wakhyudi, Cintya Nurika Irma, Saniatul Khoeriyah, Liza QaolanSyadida

Abstract


The aim of this study is to determine the feasibility of using a learning media containing local wisdom for drama appreciation material for students of the Indonesian Language Education Study Program. The development of the web-based learning medium uses the ADDIE development model. The implementation of this research is limited to the Development stage. Based on the assessment by three validators, the average score obtained was 79%. This indicates that the learning medium, which incorporates local wisdom in drama appreciation materials, is considered feasible for use. This is based on the assessments from three validators: a content validator (71%), a media validator (75%), and a language validator (92%).

 


Keywords


Teaching Materials, Website, Drama Appreciation.

Full Text:

PDF

References


Aditya, Prihayuda T.. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Lingkaran bagi Siswa Kelas VIII. JMSK: Jurnal Matematika, Statistika, dan Komputasi.

Aminuddin. 2013. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Setyadi, D. & Qohar, A. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Barisan dan Deret. KREANO: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif. 8 (1), 1—7. https://journal.unnes.ac.id/nju/kreano/article/view/5964

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Penggunaan Gawai oleh Peserta Didik Tingkat Sekolah Menengah Atas. http://www.puslitjakdikbud.go.id.

Prasetyo, Udik., Astuti, Irnin Agustina Dwi, Dasmo, & Noor Iman. (2020) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Blog pada Konsep Momentum dan Impuls. Schrӧdinger: Jurnal Ilmiah Mahaiswa Pendidikan Fisika.

Riduwan. (2014). Dasar-Dasar Statistika. Bandung: CV Alfabeta.

Safira, Arum D., Sarifah, I., & Sekaringtyas, T. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Articulate Storyline pada Pembelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 2 (2) 237—253.

Utami, Riska S., Aji, Sudi D., & Chrisyarani, Denna D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Tema 6 Subtema 1 Kelas IV. Seminar Nasional PGSD UNIKAMA.

Wahid, F. I. & Solihat, I. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Drama pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UNTIRTA Melalui Video Pementasan Drama. Jurnal Membaca http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jurnalmembaca. Volume 5 Nomor 1 April 2020.

Zahir, Abdul. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Live Streaming Pengetahuan Komputer Berbasis Website. Jurnal Ilmiah d’Computare Vol. 7.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v9i3.7325

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Moh Shofiuddin Shofi, Yukhsan Wakhyudi, Cintya Nurika Irma, Saniatul Khoeriyah, Liza QaolanSyadida

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.