PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO PADA MATERI BIOLOGI SEL UNTUK SISWA SMA/MA KELAS XI IPA

Zulkarnain Gazali, Halimatun Nahdatain

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis video yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini dikembangkan menggunakan acuan model 4D Thiagarajan (1974) dengan beberapa tahapan yaitu meliputi define, design, develop, dan disseminate. Pada penelitian ini hanya menggunakan tiga tahap pengembangan, yaitu define, design, dan develop. Hasil uji validasi ahli menunjukkan rata-rata data kelayakan isi (materi) sebesar 73%, dan kelayakan media 91%. Hasil keseluruhan tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi pada materi sel.


Keywords


Media, Video, Biologi, Sel

Full Text:

PDF

References


Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.

Arikunto, S. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: PT Bumi Aksara.

BSNP. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran. Jakarta. BSNP

Gazali, Z. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Kimia Materi Koloid untuk SMA Kelas XI IPA Semester II Berdasarkan Pendekatan Inkuiri Terbimbing. Jurnal Kependidikan. Vol. 14 No. 4

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Thiagarajan, S., Semmel, D. S., & Semmel, M. I. 1974. Instructional development for training Teachers of exceptional Children. Blomington Indiana: Indiana University.

Riyana, C. 2007. Pedoman Pengembangan Media Video. Jakarta: P3AI UPI.

Sudiman, A.S., dkk. 2012. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v4i5.867

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Zulkarnain Gazali, Halimatun Nahdatain

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn:-) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.