PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JANGKIT MAHASISWA FPOK IKIP MATARAM TAHUN AKADEMIK 2014/2015

Fadli Zainuddin, P Muhammad Yusuf, Andi Gilang Permadi

Abstract


Pendidikan jasmani dan olahraga merupakan bidang studi yang ada dalam kurikulum, dan diajarkan pada tingkat sekolah dasar sampai sekolah menengah atas sampai keperguruan tinggi. Bahkan beberapa perguruan tinggi memasukkan sebagai mata kuliah wajib. Pendidikan jasmani mengutamakan aktivitas jasmani mempunyai peranan penting dalam pembinaan dan pengembangan individu dan kelompok dalam menunjang pertumbuhan dan perkembangan jasmani, mental, sosial, serta emosional yang serasi, selaras, dan seimbang.Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan lompat jangkit melalui model pembelajaran bermain pada mahasiswa FPOK IKIP Mataram tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas(Classroom Action Research), penelitian ini dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran dikelas. Penelitian ini juga termasuk penelitian diskriptif, sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai

References


Achroni, K. 2012. Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Jogjkarta : JAVALITERA

Djumidar, M, A. Wdya. 2004. Belajar Berlatih Gerak-Gerak Dasar Atletik Dalam Bermain. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada

Eli., Cahyo., Bambang. 2012. Pengembangan Model Permainan Lompat Halang Dalam Penjasorkes Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Of Physical Education Sport, Healt and Recreations.

Gerson, T, R. 2002. Belajar dan Pembelajaran.Surabaya : Unesa Univesity Press.

Haling, A. 2007. Belajar dan Pembelajaran.Makassar : Badan Penerbit UNM

Ismail, A. 2009. Education Games. Yogyakarta : Pro – U Media

Jarver J. 2009. Belajar dan Berlatih Atletik. Bandung : CV. Pionir Jaya

Kartini Tien. 2007. Pengunuaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Pengetahuan Sosial di Kelas V SDN Cileunyi 1 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Jurnal Pendidikan Dasar.

Nurhasan. 2001. Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani.Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.

Patmonodewo, S. 1995. Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta : Rineka Cipta

Rosdiani, D . 2012. Model Pembelajaran Langsung dan Penjaskes. Bandung : Alfabeta.

Rosdiani, D. 2012. Dinamika Olahraga dan Pengembangan Nilai. Bandung : Alfabeta.

Soegito., Wijanarko B., Ismaryati. Pendidikan Atletik.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Proyek Peningkatan Mutu Guru SD setara D-II dan Bagian Kependudukan, Bagian Proyek Penataran Guru Pendidikan Jasmani dan Kesehatan SD setara D-II.

Supardi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.

Syarifuddin, A. 1992. Atletik. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

Yuliani., Sujino., Bambang. Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Anak. Jakarta : PT Indeks

Zafar, D, S. 2010. Mengajar dan Melatih Atletik. Bandung : PT Remaja Rosdakarya




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v1i2.128

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Ilmiah Mandala Education



Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.