Meningkatkan Motivasi Belajar Bimbingan konseling Siswa Kelas VIII.C Melalui Bimbingan Kelompok Semester Satu Tahun Pelajaran 2015/2016

H. ABDUL HANAN

Abstract


Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan bimbingan kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar bimbingan konseling (BK) siswa kelaas VIII.C  SMPN 14 Mataram Semester Satu Tahun Pelajaran 2015/2016. Manfaatnya adalah untuk memperbaiki sikap/mental dan meningkatkan motivasi belajar bimbingan konseling (BK)  siswa kelaas VIII.C  SMPN 14 Mataram. Hipotesis tindakan pada penelitian ini aadalah: penerapan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivaasi belajar bimbingan konseling (BK) siswa kelaas VIII.C SMPN 14 Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus, masing-maasing siklus dua kali pertemuan yang kegiatannya adalah perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus II indicator keberhasilan pada penelitian ini telah terbukti. Penelitian ini dianggap telah berhaasil dan dihentikan pada siklus II. Kesimpulan; penerapan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar bimbingan konseling (BK) siswa kelas VIII.C SMPN 14 Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. Disarankan kepada teman guru sejawat (Guru BK) untuk mencoba menerapkan strategi pembelajaran berkelompok dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa.

References


Gazda M. George. 1984. Group Counceling A Developmental Approach, Massachusetts : Allyn and Bacon, Inc

Prayitno,1995. Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil), Jakarta: Ghalia Indonesia

Prayitno, dkk., (1997), Seri Pemandu Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Sekolah: Buku III Pelayanan Bimbingan dan Konseling SMU, Jakarta: Penebar Aksara.

Rochman Natawidjaja, 1987. Pendekatan-pendekatan dalam Penyuluhan Kelompok 1, Bandung : CV Diponegoro

Shertzer & Stone, (1980), Fundamental of Counseling, Boston: Houghton Mifflin Company.

Eko.http://eko13.wordpress.com. Pengertian Bimbingan .16 maret 2008

Ifdil Dahlani .http://konselingindonesia.com.

http://id.wikipedia.org/wiki. Pengertian Konseling.

http://makalah-di.blogspot.com. Makalah-Asas-dan-Tujuan-Bimbingan.

http://thejargon.multiply.com/journal/item/139.Pengertian Bimbingan Konseling. 9 Desember 2007.

Winkel, W.S,.2005. Bimbingan dan Konseling di Intitusi Pendidikan, Edisi Revisi. Jakarta: Gramedia

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta

Prayitno. 1995. Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil). Padang : Ghalia Indonesia

Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Rai Indrayasa, Made. 2012. Penerapan Bimbingan Kelompok Dalam Rangka Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Pada Siswa Kelas VII-1 SMP Laboratorium Undiksha Singaraja Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi (tidak diterbitkan). Jurusan BK FIP Undiksha.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v3i1.24

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Ilmiah Mandala Education



Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.