Hubungan Verbal Bullying Dengan Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas Tinggi Di SDN Gugus Campa Kecamatan Madapangga Tahun Ajaran 2020/2021

Authors

  • Mutmainah Mutmainah Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.58258/jime.v8i1.2895

Abstract

Maraknya perilaku bullying verbal yang terjadi di kelas peserta didik sehingga dapat berpengaruh terhadap kecerdasan interpersonal siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara verbal bullying dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas tinggi di SDN Gugus Campa Kecamatan Madapangga. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampling quota. Teknik pengumpulan data melalui angket (kuesioner). Populasi penelitiannya yaitu seluruh siswa kelas tinggi di SDN Gugus Campa dan membuka 90 orang. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan uji t. untuk mencari ada atau tidaknya hubungan antara verbal bullying dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas tinggi di SDN Gugus Campa Kecamatan Madapangga Tahun 2020/2021. Keywords:Verbal Bullying Kecerdasan Interpersonal

References

Acesta, Arrofa, M. Pd. 2019. Kecerdasan Kinestik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya. Surabaya: Media Sahabat Cendekia

AR. Rusmin, dkk. 2016. Analisis Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Pada Pembelajaran Ekonomi Di Kelas X SMA Negeri 2 Tanjuang Raja. Tanjung. Jurnal Profit Vol.183-192

Arikunto, Suharsimi. 2013. Managemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Destiana, Agustina, Ayu. 2019. Hubungan Perilaku Bullying Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Kota Jambi. Jambi : Universitas Islam Negeri

HR. Mahmud, Sulaiman, Wahyuni Amalia. 2016. Hubungan Kecerdasan Interpersonal Siswa Dengan Perilaku Verbal Bullying Di SD Negeri 40 Banda Aceh. Aceh: Jurnal Pesona Dasar. Vol.3 (4): 33-42

Humaedi, Sahadi, dkk. 2017. Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying. Bandung: Jurnal Penelitian & PPM. Vol. 3(4): 129-389

Istiarti, Rike, Wahyudi. 2020. Pengaruh Verbal Bullying Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Di SDN 81 Kota Bengkulu. Bengkulu : Institut Agama Islam Negeri

Keke, Titi, dkk. 2019. All About Bully. Jakarta Timur : Rumah Media

Shalihah, Maratus, Isnaini. 2012. Kekuatan Dan Arah Kemampuan Metakognisi, Kecerdasan Verba Dan Kecerdasan Interpersonal Hubungannya Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Sukaharjo. Surakarta : Universitas Sebelas Maret

Windriyani, Maria. 2014. Hubungan Antara Bullying Verbal Dengan Kecerdasan Emosional Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta : Universitas Sanata Dharma

Zakiyah, dkk. 2017. Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying. Jurnal Penelitian & PPM. Vol 4, No:2

Downloads

Additional Files

Published

2022-01-22

Issue

Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)

Section

Articles

License

Copyright Notice
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Mandala Education agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.