Peran Guru PPKn Dalam Menumbuhkan Budaya Antikorupsi di Sekolah

Kustomo Kustomo

Abstract


Dampak korupsi tidak sekedar menimbulkan kerugian keuangan negara yang mencapai angka triliun rupiah, tetapi juga menghacurkan sumber daya terkait kemanusiaan, sosial, dan alam. Bahkan korupsi dapat merusak sistem demokratis, mendelegitimasi terwujudnya supremasi hukum, dan mendegradasi pembangunan berkelanjutan. Dalam menumbuhkan karakter antikorupsi, perlu ditananamkan nilai-nilai antikorupsi sejak dini kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PPKn dalam membudayakan sikap antikorupsi kepada peserta didik di MTs Darussalam Ngesong Kabupaten Jombang. Penelitian ini  menggunakan pendektan kualitatif, data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan studi dokumen. Data dianalisis secara deskriptif untuk mendapatkan jawaban dari fokus penelitian dengan tahap reduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa, madrasah memiliki peran dalam menyediakan kegiatan dan program yang diintegrasikan dengan pembudayaan nilai anti korupsi dan guru memiliki peran sebagai demonstrator serta innovator bagi peserta didik dalam pembudayaan nilai anti korupsi

Keywords


Pendidikan antikorupsi, PPKn

Full Text:

PDF

References


Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta : Bumi Aksara

Sadullah, dkk. 2015. Pedogogik (Ilmu Mendidik). Bandung : Alfabeta

Uno, Hamzah. 2010. Profesi Kependidikan Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan Di Indonesia. Jakarta :BumiAksara.

Saryabini, Amirullah, Muhammad Arbain. 2014. Pendidikan Antikorupsi. Bandung: Alfabeta.

Baehaqi, dkk. 2015. Pendidikan Nilai dan Moral. Yogyakarta: Tiara Wicana

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. 2015.Metode Penelitian Tindakan Komprehensif. Safitri Y. R.,editor. Bandung: Alfabeta.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v9i1.4622

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Dr.Kustomo M.Pd

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.