Utilization of Edlink Application by Lecturers in the Learning Process at Citra Bangsa University

Joan Corlince Atama, Maria Magdalena Beatrice Sogen, Jurni Saekoko, Rijkar Putra.S Keling, Didimus Armindo Neonbasu

Abstract


The development of information technology has encouraged the transformation of higner education systems, one of which is through the utilization of Learning Management System (LMS) applications such ad EdLink. This study aims to analyze the utilization of the EdLink application by lecturers in the laerning process at Citra Bangsa University. The problem raised in the field, such as tecnical obstacles and the need for training. Perkembangan teknologi informasi telah mendorong tranformasi sistem pendidikan tinggi, salah satunya melalui pemanfaatan aplikasi Learning Management System (LMS) seperti EdLink. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemenfaatan aplikasi EdLink oleh dosen dalam proses pembelajaran di Universitas Citra Bangsa. Permasalahan yang diangkat adalah kesenjangan antara harapan optimalisasi pembelajaran daring dengan kenyataan dilapangan, seperti kendala teknis dan kebutuhan peneliti


Keywords


Pemanfaatan Edlink, Dosen, Pembelajaran Daring, Kendala Teknis, Kebutuhan Pelatihan

Full Text:

PDF

References


Albert, Albert, J., Mintawati, H., Sipayung, I., Pradesa, K., & Verianti, G. (2024). Analisis Tingkat Program Kepuasan Mahasiswa Studi Akuntansi Terhadap Penggunaan Edlink Di Universitas Nusa Putra. Vokasi: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan , 4 (1), 18-26.

Barni, M. (2019). Pemanfaatan Internet Sebagai Bahan Pengayaan Bagi Mahasiswa Dalam Perkuliahan. In Proceeding Antasari International Conference (Vol. 1, No. 1).

Dharma, I. M. A., Suastra, I. W., Lasmawan, I. W., & Sudewiputri, M. P. (2024). Blended-Project Berbasis Self Directed Learning Bermuatan Tri Hita Karana Dalam Merdeka Belajar Mewujudkan Making Indonesia 4.0. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 11(1), 185-197.

Firman Muhammaad. (2024). Mengoptimalkan Fungsi Konten Diskusi Pada Edlink Untuk Meningkatkan Perhatian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Di Stai Ddi Parepare.

Iskandar, A., Parnawi, A., Sagena, U., Kurdi, M. S., Fitra, D., Nursofah, N., ... & Rahmi, H. (2023). Transformasi Digital Dalam Pembelajaran.

Komang, N., Yuliastini, S., Dwi, N. M., & Kusumawardani, N. (2022). Literasi Digital Pemanfaatan Modul Aplikasi Sevima Edlink Dalam Perkuliahan Daring Mahasiswa Prodi Bimbingan Dan Konseling Fkip Universitas Pgri Mahadewa Indonesia.

Mubakkirah, P. (2021). Evaluasi Program Pembelajaran Model Blended Learning Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Di Iain Parepare (Doctoral Dissertation, Iain Parepare).

Muhammad, F. (2024). Mengoptimalkan Fungsi Konten Diskusi Pada Edlink Untuk Meningkatkan Perhatian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Semester Iv Di Stai Ddi Parepare (Doctoral Dissertation, Iain Parepare).

Nasrum, A., Mashuri, S., & Subawo, M. (2024). Uji Kemampuan Edlink Dalam Mengelola Pembelajaran Campuran. Jme (Jurnal Pendidikan Matematika) , 9 (1), 151-159.

Rahmat, R., Ramadhani, R., Asdar, M., & Putra, R. (2022). Efektivitas Edlink Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh Dimasa Pandemi Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Iain Parepare.

Rakasimin, G. (2023). Persepsi Penggunaan Platform Edlink Dalam Pembelajaran Kosakata Pada Semester Ketiga Program Studi Bahasa Inggris Di Iain Parepare (Disertasi Doktor, Iain Parepare).

Ranni, N., Warsah, I., & Sari, D. P. (2022). Upaya Guru Pai Dalam Mewujudkan Pembelajaran Efektif Dengan Model Blended Learning Di Man Curup (Doctoral Dissertation, Iain Curup).

Setiawan, D. Aktifitas Komunikasi Pemasaran Sekolah Darma Bangsa Tahun 2010 (Studi Analisis Deskriptif Kualitatif Tentang Aktifitas Komunikasi Pemasaran Sekolah Darma Bangsa Pada Tahun 2010 Di Provinsi Lampung).

Wahyudin. (2023). Pemanfaatan Fitur Sevima Edlink Pada Proses Akademik Di Iain Parepare.

Yuliastini, N. K. S. Y., & Kusumawardani, N. M. D. N. (2022). Literasi Digital Pemanfaatan Modul Aplikasi Sevima Edlink Dalam Perkuliahan Daring Mahasiswa Prodi Bimbingan Dan Konseling Fkip Universitas Pgri Mahadewa Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan, 1(01), 555327.




DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jupe.v10i2.8868

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Joan Corlince Atama, Maria Magdalena Beatrice Sogen, Jurni Saekoko, Rijkar Putra.S Keling, Didimus Armindo Neonbasu

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala (p-issn: 2548-5555;e-issn: 2656-6745) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.

Alamat: Jl. Lingkar Selatan, Perum Elit kota Mataram Asri Blok O. No. 35, Jempong Baru, Sekarbela, Kota Mataram NTB. Indonesia