A Study Of Literary Psychology: Characteristics Of The Main Character In The Monologue Script “Tolong” By Nano N. Riantiarno And The Monologue Script “Marsinah Menggugat” By Ratna Sarumpaet
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Albertus, Doni Koesoma. (2010). Pendidikan karakter : Strategi mendidik anak zaman global. Jakarta : PT. Grasindo
Aminudin. 2009. Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Anwas, Oas M. (2011). Membangun Media massa public dalam menanamkan pendidikan karakter. Jurnal pendidikan dan kebudayaan 6 (17) : 681-691
Atmazaki. (2007). Ilmu Sastra: Teori dan Terapan. Padang: UNP Press
Benke, Benny.(2003). Nano Riantiarno; Ada sesuatu Yang Macet Pada diri Kita, Hasil Wawancara dalam suara merdeka, Minggu, 13 Juli 2003, h.18.
Brata, suparto. (2013). Asmarani. Yogyakarta : Penerbit Elmatera
Endraswara, Suwardi. (2003). Metode Penelitian Sastra: Epistemologi Model Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.
Hamalik, O.(1989). Metodologi Pengajaran Ilmu Pendidikan. Bandung: Mandar Maju.
Harymawan. (1988). Dramaturagi. Bandung : CV Rosda.
Hasanuddin, W.S. (2009). Drama Karya dalam Dua Dimensi: Kajian Teori, Sejarah, dan Analisis. Bandung : Angkasa.
Indriani, Lela Tri. (2016). Ketidakadilan Gender dalam Novel Cinta di Tanah Haraam Karya Nucke Rahma dan Rancangan Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi: Universitas Lampung.
Jatman, Darmanto. (1985).Sastra Psikologi dan Masyarakat. Bandung: Alumni.
Luxemburg, J.V., Bal, M., & Weststeijn, W.G. (1989). Pengantar Ilmu Sastra. Terjemahan Dick Hartoko. Jakarta: Gramedia.
Moesono, Anggadewi. (2003).Psikoanalisis dan Sastra. Depok: Pusat Peneliti Kemasyarakatan dan Budaya Lembaga Penelitian Universitas Indonesia
Mulyati. (2002). Eksitensi Jender Perempuan dalam Marsinah Yanyian Dari Bawah Tanah karya Ratna Sarumpaet. Skripsi tidak diterbitkan. Padang: Universitas Negeri Padang
Muslich, Masnur.(2011). Pendidikan Karakter. Jakarta: PT. Bumi aksara Mursyidah, Himmah Sofiana. 2013. Ma’s Anxiety in Emma Donoghues’s Room.
Nainggolan, Kartini, (2019). Sujud Nisa di kaki Tahajud Subuh. Yogyakarta. Diva Press
Nurgiyantoro, Burhan. (2000). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Partini. (2005). Pengkajian Sastra. Jakarta: PT. Gramedia Utama.
Prihatmi, Th. Sri Rahayu. (1990). Dari Mochtar Lubis Hingga Mangunwijaya. Jakarta : Balai Pustaka.
Raharjo, Sabar Budi. (2010). Pendidikan karakter sebagai upaya menciptakan ahlak mulia. Jurnal pendidikan dan kebudayaan 3(16) :229-258
Ratna, Nyoman Kutha. (2004). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra: Dari Strukturalisme hingga Postrukturalisme Perpsektif Wacana Naratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Saini dan Jakob Sumardjo. (1997). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Samani, muchlas dan hariyanto.(2012). Konsep dan pendidikan karakter. Bandung; PT Remaja Rosdakarya
Saryono, Djoko. (2009). Dasar Apresiasi sastra. Yogyakarta : Elmatera Publishing
Sayuti, Suminto A. 2000. Berkenalan dengan Prosa Fiksi. Yogyakarta: Gama Media. (2008). Metode Penelitian Psikologi Sastra: Teori Langkah dan Penerapannya. Yogyakarta: Media Pressindo.
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v11i2.8640
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Eka Mualimah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.
Alamat: Jl. Lingkar Selatan, Perum Elit kota Mataram Asri Blok O. No. 35, Jempong Baru, Sekarbela, Kota Mataram NTB.