Kontribusi Pendidikan Islam Terhadap Pendidikan Nasional
DOI:
https://doi.org/10.58258/jime.v2i1.371Keywords:
pendidikan Islam, pendidikan nasional, cita-cita nasionalAbstract
Bangsa Indonesia yang diharapkan lahir dari sistem pendidikan nasional adalah bangsa yang cerdas secara intelektual, moral, dan amal. Melimpahkan tanggung jawab keseluruhan factor cerdas ini kepada pendidikan nasional hampir bisa dikatakan mustahil. Karena itu, kehadiran pendidikan Islam di Indonesia menjadi urgen, terutama dalam menumbuh-kembangkan bangsa Indonesia yang cerdas secara moral dan amal. Keberadaan pendidikan Islam sebagai kekuatan yang memberikan kontribusi bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Islam menempati posisi yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan dalam mebangun bangsa Indonesia seutuhnya. Pendidikan Islam merupakan unsur utama pembentukkan watak dan moral bangsa. Pendidikan Islam berperan penting dalam membentuk nilai dan moral keagamaan dalam hidup bermasyarakat. Memadukan dua sistem pendidikan tersebut, akan memperkokoh semangat mewujudkan cita-cita nasional. Dengan demikian, kedua sistem pendidikan tersebut (pendidikan Islam dan pendidikan nasional) harus diposisikan sama dalam membangun bangsa dan tidak dalam posisi terpisah apalagi dikotomistisReferences
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000).
Ali Al-Jumbulati, Perbandingan Pendidikan Islam (Jakarta: Rineka Cipta, 1994).
H.A.R. Tilaar, Membenahi Pendidikan Nasional, (Jakara: Rineka Cipta, 2002).
H.A.R. Tilaar, Paradigma Baru Pendidikan Nasional (Jakarta: Rineka Cipta, 2000).
H.A.R. Tilaar, Pendidikan, Kebudayaan, dan masyarakat Madani Indonesia (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999).
Hasbullah, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001).
Kautsar Azahari Noer, “Pluralisme dan Pendidikan di Indonesia: Menggugat Ketidakberdayaan Sistem Pendidikan Agama”, dalam th. Sumartana, dkk., Pluralisme, Konflik dan Pendidian Agama di Indonesia, (Yogjakarta: Institut DIAN, 2001).
M. Arifin, Kapita Selekta Pendidikan: Islam dan Umum, (Jakarta: Bumi Aksara, 1991).
M. Chabib Thaha, Kapita Selekta Pendidikan Islam (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996).
M. Daud Ali, Pendidikan Agama Islam (Jakarta: Rajawali Pers, 1998).
M. Fethullah Gulen, Islam Rahmatan Lil’alamin, terj. (Jakarta: Republika, 2011).
Tasman Hamami, “Membangun Visi Baru Pendidikan Agama Islam” dalam Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 4 no. 1 Januari 2003.
Zamakhsyari Dhofier, “Sumbangan Visi Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional” dalam Sindhunata (ed.), Menggagas Paradigma Baru Pendidikan (Yogyakarta: Kanisius, 2000).
Zuhairini, dkk., Sejarah Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1997).
Zuli Qadir, “Dibutuhkan Pendidikan Agama yang Menjiwai” dalam Harian Kompas, 15 April 2003.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright Notice
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Mandala Education agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
