ANALISIS MIND MAP SISWA KELAS VII C SMPN 6 KOPANG
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Angell, Rose (2007). The Mind Map as a Creative Thinking Mechanism. [Online].Tersedia: http://EzineArticles.com/?expert=Rose_Angell. [diakses: 5 Desember2015]
Arikunto, S. 2010. Prosedurpenelitian :SuatuPendekatanPraktik. (EdisiRevisi). Jakarta :RinekaCipta
Bungin, Burhan. 2007. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, danIlmuSosiallainnya .Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Buzan, T. (2009).Buku Pintar Mind Map. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Halimah, Deni Koswara. 2008. Bagaimana Menjadi Guru Kreatif?. Bandung: PT Bumi Mekar
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajarandan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Kinchindan Hay. 2000. How a qualitative approach to concept map analysis can be used to aid learning by illustrating patterns of conceptual development. Educational Research Volume 42, No. 1, Spring 2000 43–57, ISSN : 0013-1881.
Moleong, Lexy.J. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muhibbin, Syah. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung : Rosda Karya
Miles, B.B., dan A.M. Huberman, 1992, Analisa Data Kualitatif, UI Press Jakarta
Rubric for Mind Map FromHilary McLeod: 2014 tersedia di https://singleadelman.pbworks.com/w/file/fetch/97614976/MindMapRubric.doc
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kalitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R & D. Bandung :Alfabeta.
Sugiyono.2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung :Alfabeta.
Syah, Muhibbin. (2005). PsikologiBelajar. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada.
Satori Djam’an., KomariahAan. 2011. MetodePenelitianKualitatif. Alfabeta: bandung
Sulistyo-Basuki. 2006. MetodePenelitian. Wedatama Widya Sastra dan FakultasIlmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Gramedia Pustaka Utama : Jakarta
Sari, AyuAnzela. 2008. Pengaruh Pemberian Tugas Creative Mind Map setelah Pembelajaran Terhadap Kemampuan Kreativitas dan Koneksi Matematik Siswa.http://eprints.uny.ac.id/6898/1/P3%20Pendidikan%20(Ayu,jarnawi).pdf[diakses: 4 desember 2015]
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Kencana.
Syah, Hidayat. 2010. PengantarUmum Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Verivikatif. Pekanbaru :Suska Pres.
Sukmadinata. 2006. Metode Penelitian Pendidikan, Remaja Rosdakarya, Bandung
Windura, S. 2008a. Be an Absolute Genius: Panduan Praktis Learn How to Learn Sesuai Cara Kerja Alami Otak. Jakarta: Gramedia.
Windura, S. 2008b. Mind Map Langkah Demi Langkah Cara Paling Mudahdan
Benar Mengajarkan dan Membiasakan Anak Menggunakan Mind Map
Untuk Meraih Prestasi (3rd ed.). Jakarta: Gramedia.
Mukhtar,dkk. 2000. Konstruksi Kearah Penelitian Dekriptif, Yogyakarta :Avyrouz
DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jime.v3i1.146
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education (p-issn: 2442-9511;e-issn: 2656-5862) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala.