- GOVERNING TEAM
- Editorial Team
- Reviewer
- Contact
Vol. 5 No. 6 (2020)
Jurnal Pendidikan Mandala merupakan artikel ilmiah ilmu pendidikan dan hasil penelitian Sosial, Sains, Politik, dan hasil kajian pustaka, serta kajian isu yang berkembang di masyarakat. jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 2 kali setiap tahun
Published:
2020-12-11
Articles
-
EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN BELIYU
Abstract Views 155PDF Downloads 281 -
Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Abstract Views 240PDF Downloads 238 -
MEMBANGUN KARAKTER SEKOLAH BERMUTU MELALUI KOMUNIKASI YANG EFEKTIF
Abstract Views 248PDF Downloads 145 -
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Literasi Sains Siswa
Abstract Views 254PDF Downloads 114 -
Improving Students’ Speaking Skill Through Task Based Language Teaching At Mandalika University Of Education
Abstract Views 150PDF Downloads 110 -
The Correlation Between Students’ Creativity And Their Writing Skill At Ma Nw Peseng
Abstract Views 127PDF Downloads 111 -
The Effect Of Information Search Toward Students’ Reading Comprehention
Abstract Views 83PDF Downloads 62 -
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Administrasi Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik di SDN Jati Baru Tahun Pelajaran 2018/2019
Abstract Views 131PDF Downloads 107 -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Abstract Views 73PDF Downloads 62 -
Peningkatan Mutu Sekolah dengan Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Pelatihan Berkelanjutan di SDN Lanta Barat Tahun Pelajaran 2019-2020
Abstract Views 87PDF Downloads 48 -
UJI EFEKTIVITAS ANTIOKSIDANT (IC50) DAN TOKSISITAS AKUT (LD50) FRAKSI ETANOL DAUN NANGKA (Artocarpus Heterophyllus Lam.)
Abstract Views 366PDF Downloads 227 -
PENERAPAN METODE BERVARIASI PADA MATERI POKOK IBADAH HAJI DAN UMROH DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Abstract Views 24PDF Downloads 38


