Kontribusi Dukungan Orang Tua dan Teman terhadap Kepercayaan Diri Atlet Usia Sekolah Menengah Pertama di Cahaya Lestari Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.58258/jime.v8i1.2703Keywords:
Dukungan orangtua, Teman sebaya, Kepercayan diriAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi dukungan orang tua dan teman sebaya terhadap kepercayaan diri atlet usia SMP di klub bolabasket cahaya lestari surabaya. Rasa keyakinan diri yang tinggi muncul saat persepsi tentang seberapa sanggup, signifikan, dan kelayakan pengalaman dalam melakukan suatu aktivitas yang diawali dan diakhiri dengan kesuksesan. Namun pola komunikasi yang kurang baik (mengkritik, menegur) berpengaruh terhadap kepercayaan diri, sedangkan atlet remaja yang tidak memiliki teman sebaya dari sekolah yang sama memiliki rasa kurang percaya diri atau minder sehingga menyebabkan perilaku tertutup, dan menarik diri dari lingkungan sosial di klub. Jenis penelitian ini adalah mencari kontribusi tanpa adanya treatment, penelitian ini menggunakan kuisioner untuk pengambilan data dan pengolahan data menggunakan SPSS 23.0. Penelitian ini dilaksanakan melalui pertemuan ZOOM dan kuisioner diberikan melalui google form. Hasil penelitian ini adalah dukungan orang tua terhadap kepercayaan diri berkontribusi sebesar 14,6%, dan dukungan teman sebaya terhadap kepercayaan diri sebesar 33,1%. Berdasarkan hasil penelitian diatas kategori dukungan orang tua mendapatkan rata- rata rendah dan dukungan teman sebaya sedang, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi dukungan orang tua dan teman sebaya terhadap kepercayaan diri atlet usia SMP di klub bolabasket cahaya lestari surabaya. Rasa keyakinan diri yang tinggi muncul saat persepsi tentang seberapa sanggup, signifikan, dan kelayakan pengalaman dalam melakukan suatu aktivitas yang diawali dan diakhiri dengan kesuksesan. Namun pola komunikasi yang kurang baik (mengkritik, menegur) berpengaruh terhadap kepercayaan diri, sedangkan atlet remaja yang tidak memiliki teman sebaya dari sekolah yang sama memiliki rasa kurang percaya diri atau minder sehingga menyebabkan perilaku tertutup, dan menarik diri dari lingkungan sosial di klub. Jenis penelitian ini adalah mencari kontribusi tanpa adanya treatment, penelitian ini menggunakan kuisioner untuk pengambilan data dan pengolahan data menggunakan SPSS 23.0. Penelitian ini dilaksanakan melalui pertemuan ZOOM dan kuisioner diberikan melalui google form. Hasil penelitian ini adalah dukungan orang tua terhadap kepercayaan diri berkontribusi sebesar 14,6%, dan dukungan teman sebaya terhadap kepercayaan diri sebesar 33,1%. Berdasarkan hasil penelitian diatas kategori dukungan orang tua mendapatkan rata- rata rendah dan dukungan teman sebaya sedang, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.References
Aliah, Nur. “Hubungan Berpikir Positif dan Kepercayaan Diri pada Atlet Pencak Silat dalam Menghadapi Pertandingan. Skripsi (tidak dipublikasikan)”. Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia. Yogyakarta. 2008.
Azwar, S. “Fungsi dan pengembangan pengukuran tes dan prestasi”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset. 2016.
Cote. Jean. “The Influence of the Family in the Development of Talent in Sport. The Sport Psychologist”, vol. 13, 395-417. 1999.
Erickson, Karl. et. al. “Peer Influence And Youth Development”. http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-816336-8.00013-5. 2020.
Mawarni, D. A. “Hubungan Interaksi Teman Sebaya dan Kepercayaan Diri Siswa terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Gugus Diponegoro Kota Semarang”. (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang). 2019.
Maksum. Ali. (2018). Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Unesa University Press. Surabaya.
Putra, M. “Tingkat Kecemasan dan Percaya Diri Siswa Kelas Khusus Olahraga Cabor Sepakbola di SMA Negeri 1 Seyegan” (online). https://eprints.uny.ac.id/64828/1/fulltext_moch%20bismo%20ramadhansyah%20putra_15601241042.pdf. 2019.
Sakti, G. F., Rozali, Y. A. “Hubungan Dukungan Sosial Dengan Kepercayaan Diri Pada Atlet Cabang Olah Raga Taekwondo Dalam Berprestasi (Studi Pada Atlet Taekwondo Club Bjtc, Kabupaten Tangerang)”. Jurnal Psikologi Esa Unggul, vol. 13(01), 2015.
Suprapto, E. W. Hubungan antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Kepercayaan Diri pada Atlet Renang. Doctoral dissertation, Universitas Airlangga. 2019.
Vicar, michal. “Self-Confidence, Commitment and Goal-Setting in Czech Athletes at Different Performance Levels”. Acta gymnica, vol. 48(3), 130–137. 2018.
Winarsunu, tulus. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM. 2009.
Yulianto, F., & Nashori, H. F. “Kepercayaan diri dan prestasi atlet tae kwon do daerah istimewa Yogyakarta”. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, vol. 3(1). 2006.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright Notice
Authors who publish with Jurnal Ilmiah Mandala Education agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
